Resumé de la semaine 14

FRANCAIS

 Nous avons appris à chercher dans le dictionnaire.
Pour cela, on doit d'abord chercher la promière lettre du mot dans le dictionnaire, puis la deuxième (sans perdre la première) puis la troisième et enfin chercher le mot en entier.
On a joué à faire la course contre le sablier!

ATELIER 1

Maintenant, nous faisons des ateliers de lecture.
Tous les jeudis, nous faisons 3 groupes dans la classe et chaque groupe travaille une compétence de lecture. Puis on change de groupe.
1 groupe est avec Celine, 1 groupe est avec Loriane et 1 groupe est seul.
Cette semaine, nous avons travaillé: lire plus vite, lire avec expression, lire et comprendre. Pour travailler, nous lisons le livre de RAFARA.
Nous apprenons à mieux lire.


ATELIER 1: lire les étiquettes de Rafara et les coller dans le bon ordre. Pour cela, il faut bien comprendre ce qu'on lit.

ATELIER 2:  lire avec expression
Il faut choisir une phrase et la dire comme si on était triste, en colère, surpris, content...

ATELIER 3: lire plus rapidement.
Exemple: la maitresse lit un phrase, on doit retrouver le plus vite possible où se trouve la phrase, la maitresse lit une phrase, elle s'arrête, il faut lire la suite, la maitresse lit une phrase, elle oublie un mot, il faut le retrouver....

ATELIER 2

ATELIER 3

ATELIER 1

ATELIER1

ATELIER 3

Nous sommes allés à la bibliothèque. Marjorie nous a lu un conte du monde.
Cette période, nous allons travailler sur les contes du monde.
Le conte de RAFARA vient d'Afrique.

Nous avons appris à relier les déterminants et les noms.
Nous avons appris qu'il faut ajouter un s au nom quand le déterminant (mot noir) est pluriel.

MATHEMATIQUES

Cette semaine, nous avons revu la technique de la soustraction à retenue.

Cette période, nous allons faire des ateliers en maths comme en lecture.
Il y a 3 groupes et chacun travaille quelque chose différent.
1 groupe est avec Florian, 1 groupe est avec Loriane, 1 groupe est seul puis on tourne sur les ateliers.

ATELIER 1

 Nous nous sommes entrainés à résoudre des problèmes. Des fois, on avait le droit de compter avec des cubes, des fois on avait le droit de faire un dessin mais on devait TOUJOURS écrire une opération et une phrase réponse.

ATELIER 2

ATELIER 3

ATELIER 3

On a appris comment tracer un carré sans utiliser les carreaux de la feuille. Pour tracer un carré, on a besoin d'une feuille blanche, d'une règle, d'une équerre et d'un crayon bien taillé. On apprend aussi à écrire un programme de construction du carré.

MUSIQUE

Cette période, nous allons avoir classe de musique avec AMAURY.
Mercredi, il a joué du violon. On a appris comment s'appelait chaque partie du violon: il y a l'archer (avec la baguette et la crinière du cheval), la mentonnière, du bois, du métal...
Puis on a chanté une nouvelle chanson qui s'appelle: "tous les animaux du monde".

SPORT

Les jours de sport sont maintenant le LUNDI et le MARDI

Nous avons fait des échauffemements puis nous avons joué à un jeu avec 2 ballons.