Résumé de la semaine 25

Francais: 

Lecture par 2 de "Clement aplati": on peut s'aider, se corriger...
On apprend à lire de facon fluide, en mettant le ton et en faisant les liaisons.

 On travaille sur les mots invariables.
On les lit avec un power point et par 2, on se fait une petite dictée.
On apprend à écrire les mots invariables. Ils ne changent jamais d'écriture.

 On continue à travailler sur la nature des mots. On a créé un village des natures.

Il y a le boulevard du groupe nominal avec le nom, le determinant et l'adjectif, la place du verbe, la rue des mots invariables et l'avenue des pronoms.
On apprend à reconnaitre la nature des mots.

 On a fait une BD sur Clement aplati qui voyage dans les pays.On a choisi le pays dans lequel on a vraiment envoyé notre "Clément".On attend d'ailleurs la réponse des correspondants.
On apprend à utiliser comic life, à écrire une BD.

MATHEMATIQUES 
On apprend à construire des histogrammes et à lire des tableaux à double entrée.
On a répondu à des questions sur un histogramme avec la couleur des cheveux alors on a eu l'idée de faire le même histogramme pour notre classe.

Les histogrammes

ATELIER 1: La symétrie

ATELIER 2: les tableaux à double entrée

 SPORT

On s'entraine pour la course longue de mardi.
A chaque fois qu'on passe devant l'affiche on marque un trait.
On apprend a courir longtemps.

 En velo, on a suivi un parcours. Il y avait des panneaux STOP, ralenti, une rampe, des routes a double sens et a sens unique.
On apprend à pédaler droit, à tourner, à rester à droite de la route quand on pédale, à ralentir dans un virage, à suivre un camarade sans le toucher.

MUSIQUE
On a chanté une chanson avec des percussions corporelles.

CUISINE

Des enfants ont expliqué la recette des fortune cookies à d'autres enfants de la classe qui ont cuisiné.
On apprend à utiliser un vocabulaire précis, à donner des conseils, à écouter.